me gusto mucho esta web
Posteado por: luzin en: Julio 8, 2008
El gesto es más sincero que la palabra
Posteado por: luzin en: Marzo 1, 2008
27/2/2008
LA ENTREVISTA CON FERRAN RAMON-CORTÉS, ESPECIALISTA EN COMUNICACIÓN
http://www.google.es/search?hl=es&q=entrevista+a+ferran+cortes&btnG=Buscar+con+Google&meta=
nunca se deja el lugar que se ama
Posteado por: luzin en: Febrero 29, 2008
Una vez hace años vi una frase en una tarjeta que decía: “Uno nunca deja un lugar que ama. Uno se va, llevándose un pedacito de este lugar con uno, y dejando parte de uno mismo en ese lugar.” Y al leer los comentarios en esta sección, no puedo evitar pensar que todos estamos un poco rotos, emparchados, hemos ido dejando pedacitos en el camino y anexando otros que no eran nuestros. Somos un collage, algo distinto a lo que fuimos ayer y distinto a lo que seremos mañana, imperfecto, incompleto. Yo también soy una mendocina exiliada en Londres por elección (mía? de la vida? poco importa). Quién no añora a la mami, a la familia, a los mates en compañía, a la siesta tibia de otoño, insoportablemente calurosa de enero. Y lo único que no se consigue en ninguna otra parte del mundo (o del país, si uno va al caso): humm… las tortitas! Los otros imprescindibles (dulce de leche, alfajores, yerba…) están siempre a un click de mousse de tu puerta. Pero lo que mas se añora es el no tener que andar por la vida justificando las elecciones que hemos tomado: “¿y por que te fuiste?” “¿y pensas volverte?” “¿y no extrañas?” “¿y por que no tenés acento argentino?” preguntan los españoles cuando no decís: qué hashés boludo?. El no tener que explicar quién es el Capitán Piluso, o que el 20 de Julio es el día del amigo, o que Caiga quien Caiga- ahora franchisia mundial- nació en Argentina, o que los asados no se hacen con hamburguesas y salchichas. Lo que mas se extraña es el no tener que explicar lo obvio. Londres es ciudad cosmopolita si las hay, y desde el chofer de micro nigeriano hasta la cajera de supermercados croata, pasando por la enfermera española y el inspector de transito hindú, todos vienen de alguna otra parte que no es esta. Y al desarraigo propio se le suma compañía, lo que la hace una ciudad tolerante, invitante. No llego a llamarla acogedora, (ya seria mucho) pero algo parecido. Los pocos ingleses que caminan sus calles conocen poco de nuestro terruño: “ah, las Malvinas, ¿esa guerra la perdimos o la ganamos?”. Importa mas la Mano de Dios. De hecho Maradona, a pesar -y a razón, tal vez- de eso, fue elegido en una encuesta hecha por la BBC como el mejor jugador del siglo XX. Y nos aferramos a esos pedacitos de identidad, a los tenistas argentinos que dejaron afuera de Wimbledon a Tim Henmann, a Nueve Reinas que hizo furor en Europa, al Argentinosaurius descubierto en la Patagonia. Y seguimos camino, dejando parte nuestra en los lugares que amamos y llevándonos parte de lo que amamos con nosotros.
Laura.
y, para despedirme….
Posteado por: luzin en: Enero 24, 2008
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- 2 Comentarios
Por supuesto…¡ un video genial!. Una breve reseña humorística acerca de la contemplación de las nuevas tecnologías en épocas muy remotas, donde el libro daba sus primeros pasos . http://es.youtube.com/watch?v=93SgXeu-SeY
Inés Felizia
Nuestras útimas exposiciones.
Posteado por: luzin en: Enero 15, 2008
En estas charlas sobre nuevas tecnologías y educación, ha sido común la duda ¿las utilizamos o las prohibimos? ¿cuáles serán los resultados de su aplicación? y hemos concluído que todo dependerá de cómo utilicemos estas herramientas, pero me ha dado la impresión de que no estamos muy dispuestos a darle una oportunidad a estos cambios tan profundos, haciendo lo posible por encauzarlos.
No olvidemos que cada persona debe construír el conocimiento, debemos apropiarnos de las nuevas tecnologías, integrarlas a nuestra vida, a nuestro modo de pensar y a nuestra cultura.
Si le preguntamos a un pintor qué está haciendo, seguramente nos contestará pintando,
no se le ocurrirá decir usando témperas u óleos porque para él , esos elementos se han vuelto invisibles, no son algo separado de su vida, sino que forman parte de ella, y esto es lo que tenemos que lograr con las nuevas tecnologías que sean integradas a la cultura de la escuela, si necesitamos emplear tanto nuestra autoridad para enseñar, es precisamente porque intentamos enseñar como a nuestros alumnos no les interesa aprender, podemos aumentar la eficiencia del aprendizaje si les ofrecemos los medios para apropiarse del conocimiento.
Y finalmente ¿qué esperamos? si las tecnologías ya están aquí, hay que usarlas.
Un feliz y productivo año para todos
Inés Felizia
Reflexión y valoración de la Asignatura
Posteado por: luzin en: Enero 10, 2008
Como muchos podrán imaginar mi reflexión parte de la pregunta ¿Qué recursos he utilizado antes de cursar la Asignatura?
Bien, reflexión muy fácil, pocos, porque las nuevas tecnologías me daban temor, soy la inmigrante digital que menciona Marc Presvsky, que cuando se despide de un amigo pregunta ¿Tienes mi mail?, bueno ¡Llámame!.
Al final de la homologación me quedaba esta asignatura, una compañera de mi hija me alentó ¡gracias Sonia! diciéndome que era jugar con el ordenador y además muy divertida.
Después de esto me quedé más tranquila, pero ¡sorpresa! el primer día de clase, la profesora nos dijo que crearíamos un blog y las clases las haríamos en la sala de ordenadores.
Respondiendo a la pregunta que encabeza la reflexión, solo he utilizado los recursos de toda la vida, alguna vez que viajo a Argentina, si puedo coger suplencias cortitas de 2 ó 3 días, algún juego en red , como ya escribí en uno de mis comentarios, y seguramente imaginación y algo de habilidades manuales que “Dios me ha dao” .Ahora estoy unos pasos más adelante,
con lo aprendido, la motivación que ANNA ha sabido crearme ( ¿sabrá lo que vale su permanente sonrisa durante todas las clases?) ,las muuchas ganas de volver a dar clase
porque es mi vocación aunque la burocracia se haya enterado tarde, intentaré aplicar las nuevas tecnologías .
“Se trata, en suma, de instituir
una telescuela que incluya unos deberes para hacer en
casa (ver la televisión, pero determinados programas;
navegar por Internet, pero visitando determinadas
direcciones Web; jugar con videojuegos, pero ante todo con
aquellos homologados por su valor educativo, etc.), en
lugar de dejar que los niños y niñas pululen libremente por
el espacio telemático, y en particular por las plazas y calles
donde abunda la violencia, la pornografía y la explotación
publicitaria, etc., como ahora sucede.”
nuevos-entornos.pdf
”Un sueño no acaba, mientras no lo abandonemos”
Gracias y mucha suerte.
Inés Felizia
Charla-soporte visual
Posteado por: luzin en: Enero 4, 2008
Charla “Educar en y con los medios”
Regalo
Posteado por: luzin en: Diciembre 19, 2007
- En: General
- 1 Comentario
diciembre2.doc http://www.youtube.com/watch?v=-DuVlBP_ZNE
Este cortometraje es un regalo para todos y principalmente para tí Anna, has sido una gran profesora.
la clase de tutoría
Posteado por: luzin en: Diciembre 17, 2007
diciembre.docHoy hemos asistido a quizás la ¿última clase de tutoría?, para guiarnos sobre el trabajo que estamos preparando para el mes de enero. El tema que he elegido es El video y el dvd educativo y veremos cómo será el resultado final.
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